在課程設計方面,“小紅本”遞進式設計課程,由易到難,逐步過渡,由淺入深,引導學生自主探索式學習。學習中設置不同程度的知識解鎖點,滿足不同層次學生需求,能力越強,解鎖模塊就越多,獲得感就越強。同時,以英語金字塔為基礎,設置詞匯-句子-語法-習題-文章五步走,打通英語學習各個環節,幫助學生梳理清楚英語學習的正確步驟。

此外,“小紅本”借助AI技術,自動分析學生的強項和弱項,幫助學生及時找到不足之處,強項繼續保持,弱項重點突破!學生做錯的題目,系統會自動收集到錯題本當中,過一段時間,可以再做一遍錯題,加深印象。小紅本”用一整套的人工智能語言訓練系統來引導學生,培養他們自主學習能力。一旦養成了自主學習的習慣,學習的進步就是早晚的事情。有句話說得好:

“認真聽講的孩子偶爾會優秀,認真自學的孩子才會一直優秀!”

學習,不是一蹴而就的事情,需要頑強的意志和毅力,自主學習能夠幫助學生在求學之路上走得更遠更穩,在順境中能夠排除各種干擾,堅持學習、持之以恒;在逆境中不怕困難,不服輸、不低頭,勇闖難關