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長三角一體化示范區推出教師一體化培養計劃 將探索學分互認
2021/10/14 14:09:17 來源:中國產業發展研究網 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:13日,“示范區教師一體化培養方案”發布儀式暨示范區培訓者培訓力提升高級研修班開班典禮在長三角生態綠色一體化示范區教師發展學院順利舉行。 《長江三角洲區域一體化發展規劃綱13日,“示范區教師一體化培養方案”發布儀式暨示范區培訓者培訓力提升高級研修班開班典禮在長三角生態綠色一體化示范區教師發展學院順利舉行。
《長江三角洲區域一體化發展規劃綱要》《長三角生態綠色一體化發展示范區總體方案》等文件均要求示范區要深化教師交流合作機制。貫徹上述文件精神,示范區將以推動教育高質量協同發展為目標,突出資源共享、輻射引領和合作交流三大功能,推動示范區教師一體化高質量培養,打造優質師資隊伍。
會議啟動了示范區“云課堂”資源共享并推出教師一體化培養計劃。根據計劃,示范區將智庫共享、課程共建、輪值主持、名師聯訓、規培互通、學分互認、品牌聯建。
據悉,接下來,示范區將建立示范區師訓聯盟專家庫;積極打造區域特色培訓課程;聯合推出并打造“示范區名優教師在課堂”系列活動,由一體化示范區三地輪值承辦;共建“示范區教育名師工作室”;共建一體化示范區“教師發展示范基地學校”。
同時,示范區聯合開展的師訓活動,納入示范區各地的教師繼續教育學分管理系統,示范區三地互認培訓學分學時,進一步激發教師參與聯合培養的動力。
根據計劃,示范區將與北師大、華東師大、國家教育行政學院等國內頂尖教育院校、機構合作,聯合打造一體化示范區教師培養的若干個專業內設機構品牌,充分發揮教師培養的高端引領作用。
轉自:中國證券網
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