在會上，科大訊飛董事長劉慶峰表示，科大訊飛從事教育這17年，一直強調的就是要回歸學校的教育主陣地，用人工智能幫助學校提升能力，同時用人工智能幫助孩子進行自主去學習，啟發式學習，提升孩子的學習興趣，持續推動回歸教育本質的生態合作，讓“五育并舉”的理念生生不息。

截至目前，科大訊飛的AI個性化學習場景已在全國各地學校落地生根，在全國31個省級行政區，常態化服務了三萬八千所學校，累計超過一億師生。就因材施教典型成果，科大訊飛董事長劉慶峰舉例：“在蚌埠和青島西海岸區，我們與當地教育部門一道，將個性化學習應用于全市和全區，在師生減負增效上取得了顯著成效，根據大樣本量的調研反饋，我們發現學生的學習效率提升了，同樣效果甚至學業提升的情況下的學習時間減少了，學生的學習興趣大幅提升”。

劉慶峰強調，既要孩子減負，也要學業提升，既要五育并舉，德智體美勞全面發展，又要科技強國，如何解決解決兩個‘既要’‘也要’問題，人工智能+教育給出了解決方案。中間有三個最重要的關鍵要素。第一，能對學情做分析，能夠精準分析出每個孩子的情況，知道孩子的薄弱點，孩子的弱項在哪，從而來更好地幫孩子規劃;第二，分析完以后幫孩子做好的規劃能對學習的內容做精準的推薦;第三，能以成效，是看得見摸得著的成效，每天一步一步的成功。

據悉，此次新品發布會上推出的訊飛AI學習機T10，就具備以上關鍵要素。因該品不僅可針對不同學段的孩子進行AI精準個性化指導，還可針對孩子自主學習的情況提供AI輔導，覆蓋預習、復習、備考、作業輔導等多場景，解決孩子低效刷題、提升慢、提升難、信心少等問題。其AI作業試卷診斷功能，只需孩子在寫完作業后進行拍照，就可及時自動批改，同時還會為孩子生成智能分析，以便其可快速找到對應的知識點弱項，再根據后續智能推薦課程舉一反三的學習，就可達到快速逐破弱項，直至掌握。

劉慶峰還說道：“我們還要強調光用技術也是不能獨立解決問題的，一定要回歸教育本質，教書育人的本質是什么，既要有技術，還要有教研，是在整個教育理念指導下的教研，還有內容資源，這個資源光訊飛來做不行，不過我們跟各大出版社要合作，跟中國教育電視臺要深度合作，有這么多的精品的健康的經得起歷史檢驗和黨和國家相信的內容，要放在我們的資源中，然后最后實現我們的因材施教，減負增效，這是一個系統性的工作，要持續往前推動”。

除上述內容外，此次會上，科大訊飛副總裁章繼東還宣布了億元獎學金計劃的消息。他表示：“因為我學習是一件持續性的事情，要持之以恒形成21天形成學習習慣。那么今年同樣只要連續打卡150天，就可以獲得我們1000元的現金獎學金。”

在人工智能時代，學生和家長對智慧教育產品不僅需求越來越大，要求也是更高。作為中國人工智能產業先行者，科大訊飛正以超強的實力，利用智能技術助力因材施教落地，推動人工智能學習機進入全新時代，促使教學模式加速變革。相信未來，科大訊飛，還能夠研發更多實用的AI教育新品，實現五育并舉。就像董事長劉慶峰所言：“讓因材施教的夢想照進現實，發現你、成就你”!