劉明軍 祖籍江蘇徐州，出生于新疆皮山。深圳市寶安區公共文化服務中心(文化館、博物館、美術館)主任(館長)、黨支部書記、研究館員，寶安區文聯常委，中國群眾文化學會理事，廣東省非物質文化遺產保護促進會常務理事，深圳市非物質文化遺產保護協會副會長，寶安區文藝志愿者協會主席，并先后受聘為深圳大學藝術系客座教授、深圳市寶安區委黨�？妥�教授。

　　曾獲“廣東省基層先進文化工作者”“深圳市優秀共產黨員”“深圳市優秀社會文化工作者”“寶安區名校長” “全國文化志愿服務工作優秀個人”等稱號。

　　春日的陽光透過窗子，暖暖地落在寶安區公共文化服務中心辦公室綠色植物上。劉明軍館長坐在對面，白衣黑褲，面容和善，儒雅隨和。兩杯素茶香茗，一段故事，在春暖花香的季節里緩緩流淌……(作者：郁小塵)

　　藝術熏陶，戀上文藝

　　這是一個異域風情的邊陲小城。高高的白楊樹，片片紅柳妝點著廣袤的戈壁。晚飯后，人們打著手鼓，彈著冬不拉載歌載舞，成為新疆皮山縣獨到的風景。上世紀六十年代中期，劉明軍出生在這里。父親是高級知識分子，很喜歡文化人，逢周末，父親將來自北京、上海、天津等地的老師叫到家里吃飯。“一到周末，家里都是老師。”劉明軍回憶說。父親籌建好幾個新華書店，家里最不缺的是書，書香熏陶下，劉明軍愛上閱讀。

　　劉明軍的母親，是寶安東江縱隊的一名老戰士，在血雨腥風的戰爭年代，母親赤心向黨，積極投身革命。她從小教育他，要愛國、愛人民，做人做事要向上向善。母親的話，對他一生影響深遠。

　　讀高中時，逢中秋節，劉明軍將家里的月餅帶到學生宿舍，分給那些遠離家鄉沒回家過中秋的同學們�？吹酵瑢W們吃得很開心，他心里特別高興。“當你給別人帶去歡樂時，你更歡樂。”劉明軍說。

　　在新疆和田讀師范時，學校絕大多數是維吾爾族的師生。維族人熱情好客，性格豪爽，且很喜歡運動。劉明軍籃球打得很好，與同學們相處和睦，很快成為學校籃球隊和排球隊的主力。因離家200多公里，周末不回家，同學們把他叫到宿舍，跟他們一起彈冬不拉，唱歌、跳舞。老師做了拉面，叫他一起吃。畢業后，劉明軍留在他原來的師范學校任教。他待學生，就像當初老師待他一樣，逢周末，他將離家遠不回家的同學叫到宿舍，大家一起做抓面、拉面，師生情誼深厚。

　　1988年，劉明軍調到深圳西鄉中學當班主任。在教學中表現出色，后被調到了西鄉二中任級組長，隨后任科組長、大隊輔導員、寶城小學副校長。十多年間，他腳踏實地，愛校如家，一步一個腳印前行，被評為廣東省及深圳市“思想品德學科骨干教師”。

　　暖心教育，打造名校

圖片|活動現場照片 攝影 秀小米

　　2002年，劉明軍被任命為寶安區天驕小學校長，也是天驕創校的第一任校長。“做事先做人，萬事勤為先”是他處世原則，“用心服務”則是他一生追逐的目標。

　　每天早上七點鐘，他已守在大門口迎接師生們到校，傾聽學生家長的心聲。哪個班級作業布置多了，哪個老師有些不足，他一條條記下，一步步追蹤改善。“家長愿意與你說，說明家長信任你，大小事都要去解決。如果只是做秀，家長信一次，不會再相信第二次。”正是這份執著與認真，學校教育團隊越來越強大。

　　劉明軍從飯堂吃完飯，習慣在校園內轉轉。有天中午，他在校門口看到一個小女孩東張西望，很著急的樣子。“小朋友，怎么還不回家?”他上前關切地問。“媽媽還沒來接我!”小女孩說。“餓不餓啊?”小女孩點點頭。“想吃什么啊?”“我想吃蛋糕。”劉明軍到學校對面蛋糕店，買來牛奶和蛋糕給小女孩，并陪著等到她媽媽到來。

　　春節前夕的一天，學校已放寒假，天很冷，下著雨，劉明軍到學校處理一些事情，在離學校不遠的地方，他看到一個人戴著帽子，手拿袋子在路邊撿廢品。看到他很羞澀地低下頭。劉明軍覺得有些眼熟，走過后，他想起是一位學生的家長。他轉身回去，同學生家長打招呼，問原由。這位家長欲語淚先流。原來，學生家長在珠海的生意破產，家庭生活困頓，只得出來撿廢品維持生計。劉明軍聽了很難過，安慰他，從口袋掏出200元錢，讓他先買些過年用品。他親自找學生談心，鼓勵他樹立信心，千萬不要有什么想法，幫助學生解決困難。

　　關愛學生，重視教育，劉明軍同樣重視孩子們的才藝培養。在天驕小學，射箭隊、籃球隊、田徑隊，各類才藝團隊如火如荼。范子緹同學的京劇唱得特別好，學校搭建平臺，提供外出演出機會，著重培養。在2006年舉行的第十屆全國少兒京劇比賽中，范子緹以97.39的高分，獲得“小梅花”金獎。從天驕小學畢業后，逢年過節，范子緹都會用媽媽的手機，發信息問候劉明軍校長。

　　劉明軍以“一切為了學生發展”為辦學宗旨，以“科研強師興校”為戰略目標，推進教育創新，走內涵式發展道路，提出“提高標準，追求卓越，和諧發展”的口號，將教學工作做得有聲有色。天驕五年，在區教育局領導關心支持下，經劉明軍和學校教職工的共同努力，學校先后榮獲“深圳市教育系統先進單位”、“ 聯合國教科文衛組織頒發的兒童健康促進學校(銅牌)”、“廣東省國民體質測試先進單位”等80項集體獎勵，劉明軍被評為寶安區名校長。

　　用心服務，培育人才

　　2007年2月，劉明軍調入寶安區群眾文化藝術館，任黨支部書記、館長。在此之前，寶安區群眾文化藝術館十年都是副館長主持工作或副局長兼任館長。他說，教育工作與文化館工作都與文化相關，我想接受新挑戰。

　　初到群藝館，壓力挺大。劉明軍告誡自己，你是名校長，但不一定是名館長，在文化界，你只是一名新兵。他虛心學習，用心服務。在黨政建設方面，提出“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”，這是對社會的承諾;在辦館理念上，在單位管理上，他以費孝通 “各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的名言來要求自己。他誠懇地對藝術家們說，“希望我來了之后，我們文化館一年有起色，三年有變化，五年大發展。”

　　優秀的群文隊伍是寶安群眾文化大發展的重要保障。劉明軍深知這一點。“每一位藝術家都有他個人獨特的魅力。我們要發掘他們各自的閃光點，讓他們迸發光澤。培養優秀人才，單憑引進是不夠的，要內部提拔培養，為他們創造條件。藝術家本身帶有光環，讓每位藝術家以前的輝煌來深圳來寶安后能延續下去，在各自工作崗位發熱發光，進而帶動館內文化的蓬勃發展。

　　2008年，寶安區群眾文化藝術館名家名流工程啟動，群藝館派梁冰、閻敏、顏曉萍、張藝婕等藝術家，以訪問學者的名義，參加各藝術院校為期一年的學習。一年后，藝術家完成學習返崗工作，組織開展藝術培訓班和專題講座，為全區近60名重點藝術作者提供培訓服務，吸引全區近100名藝術愛好者參加。2008年至2018年十年間，培養了多名博士、碩士及正高級藝術人才。

　　“讓文藝家在各自的工作崗位上，延續他們藝術生命，做文化工作比較欣慰的是，培養了一批人才。讓大部分人，特別是公共文化人在職稱方面得到巨大提升，這是我最開心的。”這是劉明軍引以為榮的事情。

　　劉明軍以名家名流工程為抓手，健全人才隊伍建設和管理機制，構筑了一個充滿活力的人才高地。名家名流工程的啟動，帶動了寶安群藝館各項文化的蓬勃發展，從2008年到2018年，寶安區群藝館獲省級以上的獎項達到279項。

　　標新立異，創建文化鐘點工

　　閑時，劉明軍喜歡到小區、廣場轉悠，聽聽群眾的心聲。有群眾反映，公共文化活動較少，他將群藝館舉辦書畫展覽，由原來20多場增至50多場，將音樂會和書畫展覽送到社區和工業區，受到了群眾的普遍歡迎。

　　廣場舞興起，寶安隨處可見跳廣場舞。劉明軍和愛人在寶安海濱廣場散步，看到群眾自發跳舞，跳完舞后，每人給領舞者一兩元份子錢。愛人說，這個你們文化館也可以辦的!一句話提醒了他。連續3個月，他去海濱廣場、靈芝公園等地察看，看到群眾自發性跳廣場舞的有很多，但多是沒有規范，沒有規模。劉明軍心想，何不由文化館提供音響，給領舞老師一些報酬，讓她們每天定時定點教群眾跳舞?他的想法得到領舞老師的贊同。經過3個月的觀察和試點，劉明軍感覺這是一個切實可行，適合大力和長期推廣的項目，“文化鐘點工”應運而生。

　　文化鐘點工為來自基層而又有文藝特長的熱心人士，既保持了群眾文化的自發性，又推動了群眾文化的積極性。劉明軍說，廣場是城市的會客廳。來自不同地方的市民，在這個會客廳中，以文化鐘點工的服務為小切口，把她們凝聚一起，展現大收益、大成果的項目工程，是老百姓喜聞樂見、是最接地氣的文化。消息傳來，老百姓掌聲雷動。

　　在他的手機相冊中，保留著一張照片，那是在海華社區推行文化鐘點工的照片。照片中，劉明軍被跳廣場舞的群眾層層包圍著，她們人人臉上洋溢著動人的笑，那眉宇間流露的，是發自內心的快樂。劉明軍說，“群眾開心，我更開心。還有什么比這更開心的呢?”

　　一年的示范，效果明顯，帶動了民間文化人才的資源，極大調動了民間文化愛好者參加公共文化服務的熱情，帶動寶安群眾文化的全面發展。在推進文化鐘點工模式的探路中，劉明軍走出了一條扎扎實實的群眾路線。在上級領導的肯定和大力支持下，各示范點如雨后春筍般冒出。如今，文化鐘點工活動點在寶安區遍地開花，從第一個文化鐘點工廣場舞活動點發展到450個活動點。活動種類也從廣場舞拓展到美術、攝影、體育、戲曲等四十多個門類。

　　中央電視臺走遍中國欄目，專門報道了文化鐘點工。2013年，“文化鐘點工”被評為文化部文化志愿服務基層基礎年示范項目;2014年，以文化鐘點工為核心的寶安“文化春雨行動”榮獲文化部文化志愿服務規范建設年示范項目;2015年，劉明軍被認定為深圳市高層次專業技術人才地方級領軍人才，并當選為深圳市第六屆黨代表;2016年，他被評為廣東省基層文化先進工作者。他撰寫的《文化鐘點工——文化志愿服務的當代表達》被人民網、文化月刊、人民日報等重要媒體報道。

　　借力發展，持續創新

　　寶安區現有500萬人口，館內只有二三十個人，怎么服務?劉明軍一直在堅持創新和不懈探索。他說，公益性的事業文化單位，一定要聯手民營的文化機構，包括一些文化社團、文化協會，一定要借力發展。主要通過三點來完成：一是派專人協助街道、社團搞文藝排練、創作;二是在資金上給予扶持;三是主動搭建平臺，讓他們快速成長。

　　群藝館與寶安實驗曲藝團合作，在2013年，拿了三個群星獎;與深圳“時代潮藝術團”合作，創作《共享在你身邊》也進入全國群星獎的行列;與西鄉文體中心合作，創作歌曲《遠方》獲廣東省金獎;與百靈鳥文藝社合作，在疫情期間，創作歌曲《明天的太陽會升起》，獲深圳文藝作品二等獎;2019年，粵曲•鳳飛九天之《夜星辰》選段獲2019廣東粵曲私伙局大賽決賽(成人組)金獎。

　　在寶安區公共文化服務中心的墻壁上，古色古香的木板醒目地刻著一句話，“文化孕育我們，我們創新文化。”這是劉明軍的內心表達。2017年3月，深圳市寶安區公共文化服務中心成立后，劉明軍對博物館和美術館業務不太熟悉，加班加點補短板，努力實現三館和諧發展，與民辦博物館聯合舉辦各種線上線下培訓和講座，實現融合發展。同時成立美術館聯盟，充分調動民辦美術館參與公共文化服務，開展形式多樣的講座、培訓、交流學習。劉明軍感覺壓力更大，責任更重，他在創新文化可持續發展上探索前行，推行的“文化百千萬周末音樂會”工程，是“文化鐘點工”的升級版，側重城市文化，針對中青年，“讓更多的年輕人加入到公共文化服務的浪潮中來，政府采購服務，讓他們感受到藝術、生活的價值。”在他的組織和帶領下，中心充分發揮了在全區公共文化活動的龍頭作用。

　　用心服務，培育人才

　　從事文化工作多年，劉明軍倍加珍惜當下大好的發展機遇，他心系寶安這片熱土，立足崗位，深耕文化沃土，在雙區建設這個節點，胸懷寶安心、百姓心、敬畏心，踏踏實實做文化服務的孺子牛、拓荒牛、老黃牛。

　　文藝當隨時代。文藝最能代表一個時代的號角。文化工作者必須要以人民為中心，與時代同行，以明德引領風尚，以精品奉獻人民。他帶領文藝工作者通過各種形式的藝術作品來謳歌時代，謳歌英雄，謳歌人民。這是文化工作者的一種擔當，一種情懷，是與時代同行踐行者的一種表達。

　　茅洲河治理拉開序幕之際，劉明軍敏銳地抓住這一點，與時代潮藝術團聯合創作反映茅洲河變遷的文藝作品《門前那條河》，演繹“綠水青山就是金山銀山”的理念，獲得2019年度廣東省群眾文藝作品評選(曲藝類)金獎、2020年深圳市鵬城金秋市民文化節曲藝類金獎第一名。

　　“深圳的革命史是從寶安開始的。”劉明軍說。我們不能忘記在這片土地上的革命烈士。我們要銘記歷史，繼承革命先輩的精神。在建黨一百年來臨之時，要好好學習黨史，了解寶安革命史，創作更多優秀藝術精品。今年將開展多種活動，組織藝術家進行音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、美術、書法、攝影、雕塑、篆刻等藝術作品的創作，目前正創作的粵劇小戲《四塊銀元》，反映寶安建黨初期共產黨員的故事。話劇《游走的紅紙傘》也正在策劃中。

　　“今后，除了持續推行‘群藝杯全國攝影藝術展覽’‘寶安文化茶座’‘勞務工大講堂’‘ 動感寶安---百個社區舞起來’‘周末音樂會’‘開心超市’等寶安本土文化品牌，下一步，我們按照區黨代會精神，按《公共文化服務保障法》的要求，構建普惠性、高質量、可持續的公共文化服務體系，創作出高質量文藝精品，為‘灣區核心、智創高地、共享家園’目標貢獻更多文化力量。”談及未來工作，劉明軍初心如磐。文章來源：《文化寶安》