■聚焦

　　根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我國高校專業設置和調整實行備案或審批制度，備案或審批工作每年集中進行一次。高校調整專業名稱時，如調整為專業目錄專業（除國家控制布點專業外），按備案程序辦理；如調整為國家控制布點專業或新專業，按審批程序辦理。被調整的專業按撤銷專業處理。撤銷專業需由高校主管部門報教育部備案。

　　■數據

　　近年來，我國高等教育學科專業結構調整工作深入推進，目前全國普通高校本科專業布點總數6.6萬個，較2012年新增1.7萬個，撤銷和停招近1萬個專業點，每年調整幅度將近5%。2020年—2022年，新增備案專業數量分別為2046個、1773個、1641個，撤銷專業數量分別為518個、804個、925個。

　　專業的質量和結構，直接關系到高等教育支撐和服務經濟社會發展的能力，影響著高校立德樹人的成效。日前，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增備案專業1641個、審批專業176個（含150個國家控制布點專業和21種、26個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點62個。

　　據悉，本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2023年本科招生計劃。

　　變化 增加21種新專業

　　近年來，隨著社會用工需求出現的新變化，不少高校都會對大學專業適時進行調整。一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的專業被不斷設立，不適應經濟社會發展的專業則被淘汰。

　　今年4月初，教育部等五部門印發的《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》提出，到2025年，優化調整高校20%左右學科專業布點。

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，此次專業調整應該是依據上述方案要求作出的。客觀上來說，方案的提出要解決兩個問題，一個是招生問題，一個是就業問題，盡可能讓高校專業設計跟就業及產業需求一致。

　　據了解，此次專業增設、撤銷、調整共涉及2800余個專業布點，占目前專業布點總數的4.5%。從學科門類看，工學所涉專業數量最多，有1074個；從區域布局看，涉及中西部高校的專業有1503個，占比超過50%。本科專業類型結構和區域布局結構進一步優化，高校主動服務經濟社會發展的意識和能力進一步增強。

　　2022年列入目錄的新專業共21種，包括金融審計、國際法、司法鑒定學、工會學、家庭教育、孤獨癥兒童教育、數字人文、資源化學、地球系統科學、數據科學、生物統計學、生物材料、電動載運工程、飛行器運維工程、安全生產監管、未來機器人、國家公園建設與管理、醫工學、鄉村治理、航空安防管理、無障礙管理。

　　在此次新增專業中，設立學校最多的為生物統計學專業，院校包括中國藥科大學、南京醫科大學、南方醫科大學、廣東醫科大學和海南醫學院。

　　在新增備案本科專業中，數字經濟專業最為熱門，有77所高校新增了這個專業。其次是人工智能專業和智能制造工程專業，增設的高校數量分別為59所和39所。

　　為支持高校積極探索推進學科專業交叉融合，培養復合型拔尖創新人才，首次在工學門類下增設交叉工程專業類，由東南大學設立的未來機器人專業即是“交叉工程類”下的首個專業。截至目前，本科專業目錄共包含93個專業類、792種專業。

　　亮點 更貼合發展需要

　　來自就業市場需求端的變化，正在倒逼高等教育持續調整。教育部要求，在專業設置和調整中，高校要主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業，還要重視質量、優化結構，升級改造傳統專業，加快培養緊缺人才。

　　“早些年教育界存在一種誤區，認為大學專業開得越多越廣，對招生和學校實力越有裨益，事實并非如此。”同濟大學高等教育研究所副所長張端鴻認為，專業太多、師資過于分散，反而導致一些高校無法形成自身特色。相比一哄而上開設新專業，高校更需瞄準“優、特、需”三個方面，更加敏銳、主動且負責地動態調整專業。

　　實際上，此次調整很多新專業都是高校結合自身特色及社會需求所設立的，如南京特殊教育師范學院新設立的孤獨癥兒童教育、無障礙管理專業，中國勞動關系學院新設立的工會學，中國民航大學新設立的飛行器運維工程、航空安防管理專業，東南大學新設立的未來機器人專業，中華女子學院新設立的家庭教育專業，廣西警察學院新設立的司法鑒定學專業，塔里木大學新增的水土保持與荒漠化防治專業等。

　　值得一提的是，本次新備案的本科專業中，涉及人工智能、大數據等新興技術專業數量增多。例如，北京科技大學新增智能建造、智能采礦工程等專業，哈爾濱工業大學新增仿生科學與工程、能源互聯網工程等專業。這反映出高校緊跟時代發展潮流，加強新技術領域人才培養。

　　“高校新增專業的理由大致有二，一是符合發展趨勢，培養社會需要的專業人才；二是推進學科交叉，培養復合型人才。”21世紀教育研究院院長熊丙奇說。

　　學科專業的動態調整，是優化我國高等教育的必然選擇，也是對時代發展、市場需求的重要呼應。數據顯示，2020年—2022年，新增備案專業數量分別為2046個、1773個、1641個，撤銷專業數量分別為518個、804個、925個。

　　建議 理性選擇熱門專業

　　在網絡平臺上，不少在讀學生很關心專業撤銷是否會影響未來發展。對此，上海師范大學教授陳昌來表示，本科專業調整對學生升學、就業的影響有限。

　　“一來，本科專業與研究生專業并非一一對應，本科專業面臨合并或撤銷等，其所屬的學科門類依然存在，有考研計劃的學生仍可報考同一門類下相近專業研究生。二來，即使有學校撤銷了某一專業，并不代表這個專業甚至學科就不具備生命力了，考生需辯證看待。”陳昌來說。

　　那么，應該如何看待新專業？熊丙奇認為，學生選擇新專業，需要多一分理性少一些盲從。很多考生和家長特別關注專業的“冷”與“熱”并片面地認為，開設學校多、招生規模大的專業就是“熱門”。

　　熊丙奇表示，理性選擇“熱門”需要考慮至少三方面因素。一是本人的個性、興趣。自己喜歡、感興趣的就屬于自己的“熱門”。二是真實的社會需求。真正的熱門專業是人才培養供給少于社會需求的專業，因此冷熱門很容易“翻轉”。三是高校的辦學特色。同一類專業在不同學校中，會因是否具有辦學特色而冷熱不同。

　　當下，離2023年高考還有一個月的時間，志愿填報的腳步越來越近。如何確保新增專業的招生工作順利進行，是不少師生關心的問題。中南大學副校長何軍認為，要充分做好新增專業宣傳推介工作，突出展現新專業的實力基礎與發展前景。

　　“我們應當通過重點宣傳，讓學生盡早了解學什么、做什么，從而消除對于新增專業未知的顧慮，樹立起專業信心。”何軍說。

　　那么，新增專業是否能被視為熱門專業，被撤銷的本科專業還值得報考嗎？業內專家表示，專業是根據社會發展需要和需求不斷更新與動態調整的，各個學校都是從自身實際出發進行調整的，被調整較多的專業不一定就不好，那些有較好學科基礎和條件的學校一樣可以把一些傳統專業辦出質量與水平。因此，考生報考專業主要應該考慮自己的興趣及未來發展。

　　延伸閱讀

　　一季度人才市場亮點多

　　2023年一季度，是疫情防控措施優化調整后的第一個春招季。放眼2023年的招聘市場，企業招聘形勢如何，有哪些亮點？智聯招聘日前發布的《2023年一季度人才市場熱點快報》（以下簡稱報告）顯示，2023年一季度，招聘量前十的行業依然以專業服務/咨詢、互聯網/電子商務等行業為主。值得注意的是，房地產/建筑/建材/工程、教育/培訓/院校兩大行業的招聘職位數在全國占比均有提升，分別從去年四季度的5.9%、3.4%提高到今年一季度的6.8%、3.5%。

　　從就業景氣度看，2023年一季度，CIER指數（就業景氣指數）前十的行業依然以專業服務/咨詢、娛樂/體育/休閑等行業為主。媒體/出版/影視/文化傳播行業新進入TOP10，CIER指數為1.70。伴隨影視、文化等各類消費的強勢復蘇，媒體/出版/影視/文化傳播行業得以恢復。今年3月，該行業招聘職位數環比增速達到15.4%，崗位需求快速上漲，人才缺口擴大。

　　從行業看，線下消費行業的招聘恢復速度最快。3月，零售/批發、旅游/度假、交通/運輸行業招聘職位數環比增速位居前三，分別為20.6%、20.2%、16.6%。醫療/護理/美容/保健/衛生服務行業的增速也達到

　　13.3%，進入前十。經濟活躍度提高，旅游出行、人流物流、美容保健等更為頻繁，線下消費和服務類行業恢復明顯，帶動相關產業市場需求提升，招聘職位數隨之有較快增長。

　　此外，廣告/會展/公關行業3月招聘職位數環比增速為16%。會展、公關活動等線下商業活動紛紛落地，商業服務迎來蓬勃生機，帶動相關領域的招聘需求增長。

　　從職業看，招聘趨勢與行業基本一致，線下消費類崗位3月招聘職位數環比增速較高。其中，旅游服務、客貨運司機/乘務的招聘職位數環比增速分別達到了37.4%、30.3%，排名各職業前兩位。健康/美容、運動健身等線下消費和服務類崗位均進入招聘職位數環比增速TOP20。此外，會展會務、影視制作等商業服務和文化產業的崗位招聘職位數環比增速也較快，分別是22.6%、15.9%。

　　值得注意的是，市場/品牌推廣、商務拓展等業務拓展類崗位也進入環比增速前20，3月招聘職位數分別環比增長15.7%、14.5%。可見，在經濟形勢趨好的大環境下，許多企業也有拓展業務的規劃，使相關職業招聘需求快速增長。（記者陳文麗）

　　 轉自：中國商報