根據Analysys易觀智庫產業數據庫最新發布的《中國互聯網教育市場季度監測報告2015年第4季度》數據顯示，2015年第4季度，中國互聯網教育市場營收規模達258億元人民幣，環比下降21.6%。

　　2015年第4季度中國互聯網教育市場營收規模有所下降。

　　Analysys易觀智庫分析認為，中國互聯網教育市場在2015年第4季度出現下降的原因有：

　　首先，第4季度開始，受到整個資本市場大環境下挫的影響，資本開始收緊投資策略，雖然互聯網教育創投項目數量基本保持穩定，但B輪、C輪融資項目數量明顯減少，主要集中在A輪及天使投資階段，導致互聯網教育市場投資總額有所下降。多家教育項目融資受阻，遭遇資本寒冬后，一些在線教育企業開始籌備轉型，特別是在2，3季度熱門的家教O2O平臺在創造互聯網教育風口的同時，經過快速融資、補貼大戰、刷單等一系列事件以后發展遭遇到了瓶頸，融資越來越難。2015年9月25日，家教O2O平臺“老師來了”停止運營，其他幾家教育O2O平臺也遭到了市場的質疑和不看好，教育O2O從熱捧回歸到了理性，轉型迫在眉睫。Analysys易觀智庫分析認為，互聯網教育和電商、打車軟件不同，單純的交易匹配并不能滿足用戶的真正需求，互聯網+教育中的互聯網只是其手段，教育才是其實質。只有抓住用戶的痛點，提高用戶的學習效率，提升用戶的學習能力的教育企業才能受到用戶的認可和買單。

　　其次，受中國互聯網教育市場的特殊性的影響，在8，9月份學生放暑假階段，即第3季度，互聯網教育迎來過一個小高峰，學生們相對更有時間和精力去學習，所以第4季度相比第3季度營收有所下降。但值得注意的是在第4季度，一些在線教育企業嘗試利用雙12活動的契機做課程推廣并且得到了不錯的反響，其中滬江網校公布了“12.12學習趴”活動全天業績，總營收達4421萬元，是去年同期的六倍。另外在12月霧霾天氣的影響下，北京教委下達了“停課不停學”的任務，要求教師指導學生利用網絡平臺和數字化資源在家開展學習活動，這也為在線教育的發展起了一定的推動作用，在“停課不停學”期間，新東方在線、好未來旗下的“學而思網校”等在線教育企業推出了免費的在線課程供學生學習；北京一些中學的老師利用網絡平臺為學生授課、布置作業、在線答疑等。Analysys易觀智庫分析認為，預計在2016年第1季度中國互聯網教育市場營收規模將有所回升。