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教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃
2025/7/9 10:09:17 來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 【字體:大 中 小】【收藏本頁(yè)】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:2日,記者從教育部獲悉:教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃,面向社會(huì)需求相對(duì)不足的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,著眼幫助其優(yōu)化知識(shí)與技能結(jié)構(gòu),精準(zhǔn)匹配企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才需求。 目前2日,記者從教育部獲悉:教育部加快推進(jìn)就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃,面向社會(huì)需求相對(duì)不足的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,著眼幫助其優(yōu)化知識(shí)與技能結(jié)構(gòu),精準(zhǔn)匹配企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才需求。
目前,國(guó)家智慧教育平臺(tái)已遴選33個(gè)實(shí)用緊缺專業(yè)的138門一流課程和應(yīng)用技能型“微專業(yè)”等1455門優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。圍繞人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等12個(gè)急需緊缺領(lǐng)域的60個(gè)重點(diǎn)方向,建設(shè)“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓(xùn)課程,全國(guó)高校共設(shè)置2025屆畢業(yè)生修讀的“微專業(yè)”2654個(gè),修讀畢業(yè)生7.4萬(wàn)人。
據(jù)介紹,此前教育部部署實(shí)施“雙千”計(jì)劃,推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)開設(shè)1000個(gè)“微專業(yè)”(或?qū)I(yè)課程群)和1000個(gè)職業(yè)能力培訓(xùn)課程,助力大學(xué)生找準(zhǔn)職業(yè)方向。(記者吳丹)
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