22日至23日，以“聚力創(chuàng)新 全球卓越”為主題的第九屆高等學(xué)校外語教育改革與發(fā)展論壇在京舉辦。論壇由北京外國語大學(xué)、教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦。

　　教育部高等教育司副司長武世興指出，要推進(jìn)外語教育課程思政內(nèi)涵建設(shè)，有效融合思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”；強(qiáng)化外語領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，創(chuàng)新“外語+專業(yè)”“專業(yè)+外語”人才培養(yǎng)模式，加快關(guān)鍵安全領(lǐng)域涉外人才培養(yǎng)；構(gòu)建外語人才自主培養(yǎng)體系，建強(qiáng)課程、教材、教師和實(shí)踐等核心教學(xué)要素，以課程改革小切口，帶動(dòng)解決人才培養(yǎng)模式大問題；積極應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)，探索數(shù)字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑，提升外語教育智慧化水平，大力提升外語人才自主培養(yǎng)能力。

　　教育部高等學(xué)校德語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員、北京外國語大學(xué)校長賈文鍵分享了北外在服務(wù)國家戰(zhàn)略、參與全球教育治理方面的探索與實(shí)踐。他談到，一是深化課程思政建設(shè)，實(shí)施“大思政課”和“時(shí)代新人鑄魂工程”；二是探索學(xué)科前沿交叉和新興空白領(lǐng)域，實(shí)施“101工程”，建設(shè)多語種教材方陣、多模態(tài)語料方陣和多領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊方陣；三是通過成立人工智能與人類語言重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，打造微專業(yè)，研發(fā)AI數(shù)字教材等，將人工智能融入教學(xué)科研與管理；四是深化全球立校戰(zhàn)略，積極提升國際交流合作水平，全力建設(shè)全球語言服務(wù)平臺(tái)等，布局優(yōu)質(zhì)社會(huì)服務(wù)品牌。

　　會(huì)上，北京外國語大學(xué)國家全球語言（含小語種）服務(wù)平臺(tái)發(fā)布。該平臺(tái)立足國家高質(zhì)量對(duì)外開放戰(zhàn)略和“一帶一路”建設(shè)，助力構(gòu)建新時(shí)代中國對(duì)外話語體系，推動(dòng)對(duì)接國家和社會(huì)需求的外語人才培養(yǎng)創(chuàng)新。

　　2025“外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽也在會(huì)上啟動(dòng)，并發(fā)布短視頻賽項(xiàng)題目“美麗中國”和定題演講題目“Strike the Waves”（擊水中流，破浪前行）。《理解當(dāng)代中國 大學(xué)英語綜合教程》、“四新”大學(xué)英語系列教材全新發(fā)布，為持續(xù)深化“三進(jìn)”工作、全面推進(jìn)“四新”建設(shè)提供重要支撐。

　　論壇同時(shí)設(shè)置3場教指委論壇及9場專題論壇，探討高等外語教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新路徑與卓越人才培養(yǎng)新舉措。論壇期間，《新世紀(jì)漢英大詞典》（第三版）、《新一代大學(xué)英語》（第二版）、外研社“企業(yè)出海國際化人才解決方案”、萬卷·絲路語料庫和書生·絲路大模型發(fā)布，“人工智能與未來教育協(xié)同創(chuàng)新中心”成立。（記者孫競）

　　 轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)