第十三屆全國政協(xié)常委，民盟中央常委、文化委員會主任，

中國美術(shù)館館長，中國美術(shù)家協(xié)會副主席吳為山

　　美育作為旨在培養(yǎng)健全人格，促進(jìn)人的各種能力全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的教育形式，具有不可替代的作用。全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，是學(xué)校教育的重點(diǎn)。

　　當(dāng)然，提高全民審美素質(zhì)，還需加強(qiáng)社會教育。美育本質(zhì)上是全民性的。要讓美成為全體中華兒女的內(nèi)在涵養(yǎng)，以德鑄美，以美鑄品，就必須加強(qiáng)全民美育。因此，要做到如下幾點(diǎn)：

　　一是把握正確政治方向，確立根本工作目標(biāo)。新時代美育工作要始終與黨的教育方針保持一致，堅持立德樹人，與當(dāng)代中國文化相適應(yīng)，同現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)，將社會主義核心價值觀融入全民美育的各方面、各環(huán)節(jié)，使美育上升到全面育人高度來認(rèn)識和實(shí)施。

　　同時，以培養(yǎng)具有民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人為目標(biāo)，賦予當(dāng)下美育工作的時代內(nèi)涵和精神價值，激發(fā)美育工作者的創(chuàng)造力，讓未來涌現(xiàn)出更多德才兼?zhèn)洹�審美素養(yǎng)深厚的社會主義建設(shè)者、接班人。

　　二是完善全民藝術(shù)素質(zhì)教育。學(xué)校層面，在推進(jìn)精品藝術(shù)教材出版、豐富藝術(shù)課程門類的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)師資建設(shè)。如目前書法雖已成為中小學(xué)義務(wù)教育課程中的必修課，但教學(xué)師資嚴(yán)重欠缺。有條件的學(xué)校也可建立校園美術(shù)館、博物館、音樂廳以及不同門類的藝術(shù)工作坊等專門的美育場所。

　　社會層面，各級博物館、圖書館、美術(shù)館、文化館、音樂廳、戲院劇場等公共文化機(jī)構(gòu)都是社會美育的重要平臺。它們要和學(xué)校攜手，也成為美育的課堂，構(gòu)成全民美育系統(tǒng)。還要重視對群眾審美能力和價值觀的引導(dǎo)，加強(qiáng)社區(qū)這一社會美育重要陣地。如借助社區(qū)公益廣告進(jìn)行美育宣傳。有關(guān)方面應(yīng)充分利用社區(qū)平臺，發(fā)揮其覆蓋面廣、受眾多、傳播性強(qiáng)的優(yōu)勢，讓經(jīng)典文藝作品走進(jìn)社區(qū)，在“家門口”服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾。

　　三是資源融合發(fā)展，不斷利用新技術(shù)、新方式和新渠道來創(chuàng)造美、傳播美。如充分發(fā)揮新媒體的作用。特別是用年輕一代喜歡且易于接受的方式傳播經(jīng)典藝術(shù)。再如為各門類藝術(shù)家和非遺傳承人到學(xué)校傳授藝術(shù)提供條件，利用社會資源拓展美育門類。在人民審美訴求日益成為產(chǎn)品高附加值的今天，通過高水平接地氣的設(shè)計，改善城市、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校的公共環(huán)境，為社會注入美，增情趣。

　　四是加強(qiáng)理論研究，推進(jìn)與美育相關(guān)的制度建設(shè)。如提高各級行政領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)素養(yǎng)和審美眼光，大力培養(yǎng)基層公共文化管理人才，樹立家庭美育意識等等，都需要通過深入理論研究，為全民美育做好制度建設(shè)儲備。

　　做好全民美育是一項(xiàng)潤物無聲的系統(tǒng)工程，要打通學(xué)校美育與全民美育之間的“圍墻”，統(tǒng)籌構(gòu)建一體設(shè)計、分段實(shí)施的大美育工作體系。深入研究歷史文化之美、紅色文化之美、社會主義建設(shè)之美、改革創(chuàng)新之美、民族偉大復(fù)興逐夢之美。要放眼世界，研究人類歷史進(jìn)程中所創(chuàng)造的多元之美，深刻領(lǐng)悟美在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的作用。

　　在邁向新征程的偉大時代，以美培根鑄魂，加強(qiáng)全民美育，倡導(dǎo)道藝統(tǒng)一，將進(jìn)一步提升全民對中國道路、理論、制度、文化的自信，為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力!